Hedging–Ariadne’sthread? : Objectivity through subjectivity in academic discourse

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorLegeyda, A.V.
dc.date.accessioned2012-08-21T11:21:02Z
dc.date.available2012-08-21T11:21:02Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractThis research highlights the role of intersubjective hedging in academic discourse and focuses the pragmatic mechanisms of co-existence of subjective scholars’ hedging and scientific objectivity in presenting information hedging is meant to pursue. Patterns of interrelation between the extent of “hedging code” use and the degree of objectivity of scientific text perception are deduced. The subjective nature of hedging as a linguistic concept is analyzed on the grounds of the non-positivist approach. The priority of objectivity reaching as an ultimate aim of academic discourse is questioned. Представлене дослідження фокусує роль інтерсуб’єктивного хеджинга у академічномудискурсі та прагматичні механізми співіснування суб’єктивного авторського хеджування науковців та наукової об’єктивності упрезентації інформації, якухеджинг покликаний забезпечити. Встановлюються патерни взаємодії між ступенем використання кодового хеджинга та ступенем об’єктивності, із якою сприймаються наукові тексти. Суб’єктивна природа хеджинга як лінгвістичного поняття підлягає аналізу з точки зору не-позитивістського підходу. Приоритетність досягнення об’єктивності як первинноїмети академічного дискурсупідлягає критичномуаналізу. Данная работа фокусирует роль интерсубъективного хеджинга в академическом дискурсе и прагматические механизмы сосуществования субъективного авторского хеджинга ученых и научной объективности в презентации информации, которую хеджинг призван обеспечить. Устанавливаются паттерны взаимодействия между степенью использования кодового хеджинга и степенью объективности, с которой воспринимаются научныетексты. Субъективная природа хеджинга как лингвистического понятия подвергается анализу с точки зрения не-позитивистского подхода. Приоритетность достижения объективности в качестве основной задачи академического дискурса подвергается критическому анализу.en
dc.identifier.citationLegeyda A.V. Hedging–Ariadne’sthread? : Objectivity through subjectivity in academic discourse / A.V. Legeyda // Вiсник Харкiвського нацiонального унiверситету iм. В.Н. Каразiна. – 2011. – № 973. Сер. Романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов. – Вип. 68. – С. 46-50.en
dc.identifier.otherУДК811.111’[42+27]
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/6547
dc.language.isoenen
dc.publisherХаркiвський нацiональний унiверситет iм. В.Н. Каразiнаen
dc.subjectхеджингen
dc.subjectакадемічний дискурсen
dc.subjectінтерсуб’єктивністьen
dc.subjectсуб’єктивністьen
dc.subjectнаукова об’єктивністьen
dc.subjectкодовий хеджингen
dc.subjectмова наукиen
dc.subjectнаукова неупередженістьen
dc.subjectне-позитивістський підхідen
dc.subjecthedgingen
dc.subjectacademic discourseen
dc.subjectintersubjectivityen
dc.subjectsubjectivityen
dc.subjectscientific objectivityen
dc.subject“hedging code”en
dc.subjectthe language of scienceen
dc.subjectscientific impartialityen
dc.subjectnon-positivist approachen
dc.titleHedging–Ariadne’sthread? : Objectivity through subjectivity in academic discourseen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
11laviad.pdf
Розмір:
2.39 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові роботи. Факультет іноземних мов