Проблема читача в осмисленні Олександра Білецького

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБорзенко, О.І.
dc.date.accessioned2011-05-18T11:10:54Z
dc.date.available2011-05-18T11:10:54Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionThe role of reader in conception of the known scientist is explored in this article. In this conception he used the theoretical bases of Kharkov philological school. Studies offered an own look on the role of reader in literary communication. He selected «readers-contemporaries» and «readers-descendants». The special interest causes determination of «reader which a pen put to the paper».en
dc.description.abstractУ статті досліджується концепція читача у літературознавчій спадщині видатного вченого Олександра Білецького. Показано, що науковець в осмисленні ролі читача значною мірою спирався на теоретичні здобутки харківської філологічної школи. Він запропонував власний кваліфікований погляд на роль читача у процесі художньої комунікації, обґрунтував типологію «читачів-сучасників» та «читачів-нащадків». Оригінальною знахідкою Білецького є запровадження дефініції «читача, що взявся за перо».en
dc.identifier.citationБорзенко О.I. Проблема читача в осмисленні Олександра Білецького / О.I. Борзенко // Вiсник Харкiвського нацiонального унiверситету iм. В.Н. Каразiна. – 2009. – № 846. Сер.: Філологія. – Вип. 56. – С. 152 – 155en
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/2727
dc.language.isouken
dc.publisherХаркiвський нацiональний унiверситет iм. В.Н. Каразiнаen
dc.subjectкомунікаціяen
dc.subjectлітератураen
dc.subjectавторen
dc.subjectчитачen
dc.titleПроблема читача в осмисленні Олександра Білецькогоen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Borzenko О. I..pdf
Розмір:
1.41 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові роботи. Філологічний факультет