Бинарный урок по литературе в китайской аудитории

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВалит, Е.С.
dc.contributor.authorШи, Хуншэн
dc.contributor.authorВаліт, О.С.
dc.contributor.authorШи, Хуншен
dc.contributor.authorValit, E.S.
dc.contributor.authorShi, Hongsheng
dc.date.accessioned2011-06-02T12:33:48Z
dc.date.available2011-06-02T12:33:48Z
dc.date.issued2010
dc.descriptionThe efficient model of the lesson in teaching foreign students specialized in philology is offered in the article. The model under analysis includes a binary lesson conducted by two lecturers: a native speaker of the language under study (Russian) and a native speaker of the students’ mother tongue (Chinese). The necessity of taking into consideration some specific ethnic factors and cultural traditions in teaching literature is substantiated. It provides the reinforcement of intra-subject and inter-subject connections and allows making a lesson as a result of two lecturers’ as well as students’ creative work.en
dc.description.abstractВ статье предлагается активизировать не новую, но, на взгляд авторов, достаточно продуктивную модель урока в работе с иностранными студентами-гуманитариями – бинарный урок, проводимый двумя преподавателями – носителем изучаемого языка (русского) и родного языка (китайского). Обосновывается также необходимость учета некоторых этноспецифических факторов, этнокультурных традиций в преподавании предмета “Литература”, что обеспечивает усиление внутрипредметных и межпредметных связей, позволяет сделать урок результатом творчества не только двух педагогов, но и студентов.en
dc.identifier.citation"Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв'язки", 2010, № 16en
dc.identifier.otherУДК 378.016:821.161.1(=581)
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/3251
dc.language.isoruen
dc.publisherХарківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Центр міжнародної освіти.en
dc.subjectбинарный урокen
dc.subjectэтнокультурные традицииen
dc.subjectдуховные аспекты образованияen
dc.subjectтолерантностьen
dc.subjecta binary lessonen
dc.subjectethnic cultural traditionsen
dc.subjectspiritual aspects of educationen
dc.subjecttoleranceen
dc.subjectбінарний урокen
dc.subjectетнокультурні традиціїen
dc.subjectдуховні аспекти освітиen
dc.subjectтолерантністьen
dc.titleБинарный урок по литературе в китайской аудиторииen
dc.title.alternativeBinary Lesson in Literature in the Chinese Audienceen
dc.title.alternativeБінарний урок з літератури в китайській аудиторіїen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
10ValBen.pdf
Розмір:
396.41 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.91 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові роботи. Навчально-науковий інститут міжнародної освіти