The quality of organization of learnsng activities as the factor of the cognitive activity development of the university students

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШведова, Я.В.
dc.contributor.authorАртюхова, В.В.
dc.date.accessioned2019-12-27T00:22:30Z
dc.date.available2019-12-27T00:22:30Z
dc.date.issued2019-12-27
dc.description.abstractВ статті розглядається проблема активізації пізнавальної діяльності студентів, яка частково може бути вирішена за допомогою втілення нових або оновлення вже існуючих форм та методів навчання. А також створивши такі психолого-педагогічні умови, в яких би простежувався взаємозв’язок між науковими знаннями та власними практичними навичками, навчальна інформація відповідала б індивідуальним запитам та потребам студентів у конкретній галузі науки, що потребує активної діяльності самого викладача. Це свідчить про необхідність професійного вдосконалення викладачів, розробки програм, тренінгів, що мотивували б їх до використання активних методів навчання у своїй професійній діяльності.ru_RU
dc.identifier.isbn978-9934-571-79-4
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/15151
dc.language.isoenru_RU
dc.subjectпізнавальна активністьru_RU
dc.subjectінтерактивні методи навчання
dc.titleThe quality of organization of learnsng activities as the factor of the cognitive activity development of the university studentsru_RU
dc.typeArticleru_RU

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Шведова.pdf
Розмір:
489.88 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.8 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові роботи. Факультет психології