«Булінг по-дорослому»: психологічні особливості жертв цькування у педагогічному середовищі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛуценко, О.Л.
dc.contributor.authorТкачук, К.Є.
dc.date.accessioned2014-07-04T10:20:50Z
dc.date.available2014-07-04T10:20:50Z
dc.date.issued2014-07-04
dc.description.abstractУ статті вивчається ступінь цькування, що шкільні педагоги відчувають на робочому місці, яке може ініціюватися з боку інших педагогів або адміністративного персоналу. В дослідженні булі протестовані 60 вчителів та вихователів двох шкіл м. Харкова (середньої школи та гімназії). Виявлено, що у вивчених школах педагоги зазнають невисокий ступінь необґрунтованих переслідувань. Найбільшою мірою до булінгу вразливі люди тривожні, сенситивні, астенічні, інтровертовані, орієнтовані на гуманістичні цінності. В середньому ступені булінг відчувають особи ригідного, флегматичного типу з конкретним та інертним мисленням. В найменшому ступені булінг сприймають особи шизоідного типу.ru_RU
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/9939
dc.language.isoukru_RU
dc.relation.ispartofseriesПрактична психологія та соціальна робота.;2013. – №11. – С. 43-49.
dc.subjectцькування на робочому місці, булінг, педагогічні колективи, психологічна атмосфера, стилі керівництва, макіавеллізм, мотивиru_RU
dc.subjectпсихологіяru_RU
dc.title«Булінг по-дорослому»: психологічні особливості жертв цькування у педагогічному середовищіru_RU
dc.typeArticleru_RU

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Статья Луценко Ткачук учит буллинг укр.doc
Розмір:
177 KB
Формат:
Microsoft Word
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.8 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові роботи. Факультет психології