Анализ стилевых особенностей восприятия: психолого-педагогические аспекты

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorФролова, Е.В.
dc.date.accessioned2011-05-23T20:39:29Z
dc.date.available2011-05-23T20:39:29Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractСтатья содержит обобщенные результаты исследования индивидуальных способов восприятия информации - стилей кодирования информации как фактора, обеспечивающего учебную успешность студентов. Показано, что студентам гуманитарных специальностей свойственны перво-сигнальные способы репрезентации информации, связанные с доминирование определенного стиля кодирования информации (визуального, предметно-практического, сенсорно-эмоционального), а студентам технических специальностей – второсигнальные (словесно-речевой стиль). Доказано, что более эффективной является стратегия опоры на преобладающие стили кодирования информации в процессе обучения.en
dc.identifier.citationФролова Е. В. Анализ стилевых особенностей восприятия: психолого-педагогические аспекты / Е. В. Фролова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія Психологія. – 2010. – № 913. – С. 165-169.en
dc.identifier.otherУДК 159.937; 378.1
dc.identifier.urihttps://ekhnuir.karazin.ua/handle/123456789/2840
dc.language.isoruen
dc.publisherХНУen
dc.subjectстиль кодирования информацииen
dc.subjectучебная деятельностьen
dc.titleАнализ стилевых особенностей восприятия: психолого-педагогические аспектыen
dc.typeArticleen

Файли

Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Фролова Анализ стилевых особенностей восприятия психолого-педагогические аспекты .doc
Розмір:
95.5 KB
Формат:
Microsoft Word
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
7.91 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити

Зібрання

Наукові роботи. Факультет психології