Роль викладача у подоланні страху говоріння у студентів на заняттях з іноземної мови

Вантажиться...
Ескіз

Дата

2016-11-07

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Анотація

Стаття присвячена аналізу олді викладача у подоланні страху говорінняс у студентів на заняттях з іноземної мови на немовних факультетах.В статті розглядаються найбільш оптимальні інтерактивні види діяльності, які сприяють процесу подолання страху.

Опис

Ключові слова

Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Pedgogical work, подолання страху говоріння, інтерактивні види діяльності, формування мовленнєвих компетенцій у студентів, навички публічних виступів, процес спілкування, акт комунікації

Бібліографічний опис